ESTUDIOS FORMALES
2001
I Jornada de Psicomotricidad Seminario Teórico y Práctico
(26 horas) impartido por Bernard Acouturier. Universidad Católica Santo Domingo, República Dominicana
1997-1998
Grado de Maestría en Educación Pre-escolar en el Norhan
College, Cupey Alto, Puerto Rico.
1994-1995
Diplomado en Psicomotricidad Relacional Educativa-Técnicas
corporales (180 horas) en la Escuela de Técnicas corporales y grupales Dr. Julián de
Ajuriaguerra, en el Estado de Tabasco, México.
1975-1977
Título de Guía Montessori (maestra) de Pre- escolar otorgado
por la Asociación Montessori Internacional en México D.F. México.
1970-1974
Grado de Bachiller en Artes, concentración en Lengua y
Literatura Francesa en la Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico. Cum Laude.
EXPERIENCIA LABORAL
2004-06
*Sesiones de
Psicomotricidad Relacional Educativa con niños y niñas. Corporación
para la Difusión de la Psicomotricidad Relacional Educativa en Puerto Rico,
CODIPRE.
2003
*Taller de seis horas de Psicomotricidad Relacional Educativa
con mamás y niños de la Escuela Isaac Delgado del Bo. Palmas de Cataño. Coordinadora y observadora.
2002
*Taller de seis horas de Psicomotricidad Relacional Educativa
con mamás y niños de la Escuela Isaac Delgado del Bo. Palmas de Cataño. Coordinadora y observadora.
*Curso: "Vivencia y movimiento: Taller de psicomotricidad relacional". Universidad del Sagrado Corazón , Santurce.
Curso de 30 horas para maestros de educación física y música. Coordinadora y recurso Ad Honorem. Planificación del
Curso, impartición de la teoría y la práctica psicomotríz relacional educativa.
1995-2006
Escuela del Pueblo Trabajador Trujillo Alto, Puerto Rico. * Guía (maestra) de pre-escolar con Método Montessori
1995-97
Camp Einstein, para niños con problemas de aprendizaje y trastornos de déficit de atención, San Juan, Puerto Rico.
* Maestra de música
1984-1995
Escuela "Uspi" Montessori, Villahermosa, Tabasco, México
* Funda y dirige la Escuela en sus dos niveles: kinder y
elemental.
* Coordina y ofrece adiestramiento en el currículo Montessori a
las maestras de la Escuela.
* Coordina la elaboración del currículo Montessori comparativamente con el currículo del Departamento de
Educación del Estado de Tabasco, México.
* Coordina las actividades de la Escuela, dentro del Plan de
Escuelas Asociadas a la UNESCO, aplicando el Programa de Educación para la Paz y la Cooperación Internacionales;
llevando a cabo jornadas, cursos con las maestras y estudiantes, así como proyectos para integrar estos propósitos y actividades
al currículo de la Escuela.
* Coordina la Escuela de Padres de USPI Montessori con cursos y juntas teórico-prácticas en la introducción al
enriquecimiento del material curricular de la Escuela, así como a la comprensión del currículo Montessori y conduce sesiones
de Psicomotricidad Relacional para padres.
* Coordina y supervisa el Programa de Psicomotricidad Relacional Educativa en la Escuela, programando sesiones,
evaluando la conducción y el desarrollo de las mismas y del proyecto en su totalidad.
* Coordina las Asambleas Freinet en los dos niveles con estudiantes y maestros, así como las asambleas generales de la
Escuela.
* Coordina el "Periódico de los Niños de "Uspi" Montessori,
trabajo del colectivo; estudiantes y maestras, analizando temas, programando secciones, diseño, elaboración y distribución.
Logra la participación de los padres en la redacción de artículos entendibles para niños de la escuela elemental, en niveles
básicos de lectura.
* Representa a la Escuela como directora en las Juntas de Supervisión Escolar del Estado de Tabasco, México.
* Coordina cursos con profesores invitados del Centro de Estudios de Educación Montessori en Ciudad de México, y del
Desarrollo Integral de la Familia, DIF Nacional, para enriquecer el programa curricular de la Escuela, tanto con maestros como
padres de Familia.
* Coordina la elaboración y producción de una Agenda para 1995 con los estudiantes y maestros.
* Trabajo de guía con grupo de pre-elemental.
1993-1994
Escuela "Fast English" Villahermosa, Tabasco, México.
* Encargada de la elaboración del currículo de Inglés conversacional para adultos estructurando las lecciones, los
ejercicios curriculares para un total de 70 lecciones para complementar un curso de diez meses.
* Maestra de grupo de adultos en Inglés Conversacional aplicando el programa curricular previamente elaborado.
1987-1989
Centro de Estudios e Investigación de las Bellas Artes (CEIBA) Gobierno del Estado, Tabasco, México.
* Trabajo con adolescentes y adultos.
* Coordina cursos de percusiones del Caribe a promotores culturales y maestros de música del Departamento de
Educación del Estado de Tabasco, México.
1984-1986
Proyecto de Albergues IndígenasDesarrollo Integral de la Familia, DIF,
Gobierno del EstadoTabasco, México
* Asesora en el currículo Montessori, filosofía y material curricular en el Proyecto de Palapas Montessori en Albergues
para estudiantes indígenas chontales y choles en zonas rurales del Estado de Tabasco. Este proyecto proveía ayuda
extraescolar como apoyo al desarrollo de los conocimientos adquiridos por los niños en la jornada escolar regular.
* Coordina la elaboración de material Montessori hecho por maestros choles y chontales pertenecientes al Departamento de
Educación Indígena del Estado de Tabasco, México.
* Capacita maestros indígenas en el programa curricular Montessori, así como en el funcionamiento y conducción de
Asambleas Freinet, en cursos con una visión integral y práctica.
1981-1984
Escuela Federico García Lorca, Ciudad de México, México
* Dirige la escuela, organiza horarios de trabajo y alimentación,
así como la Escuela de Padres.
* Guía de pre-escolar.
1978-1981
Experiencia práctica en dos Escuelas Montessori de la Ciudad de México, México.
EXPERIENCIA LABORAL DOCENTE
1999-2001
Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de
Barranquitas
Bachillerato (Licenciatura):
*EDUC 3150 El Kindergarten en el programa escolar
*EDUC 3003 Naturaleza y necesidades de los infantes con necesidades especiales
*EDUC 3126 Influencias psico-filosóficas en los programas de educación temprana
*EDUC 3260 Organización y administración de Servicios a la Niñez
*EDUC 2875 Estimulación del lenguaje
*EDUC 2880 Desarrollo del lenguaje
*EDUC 4110 El juego del niño en el proceso educativo
*EDUC 3170 Padres y madres como educadores
PUBLICACIONES
2005
Baca,
A. L. y Ríos Orlandi, Y. (2005). Sesiones de psicomotricidad relacional
educativa con niños con
problemas generalizados del desarrollo y sus madres.
Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas
Corporales (18),
5-18.
PARTICIPACION EN JORNADAS
2004
*Ríos Orlandi, Y. y Baca, A. L. “El cuerpo como herramienta”.
Cartel.
5to.Encuentro Internacional (16to. Nacional) de
Educación y Pensamiento.
3era. Conferencia
Latinoamericana de Educación y Psicología Cognitiva
19 de marzo de 2004. Ponce, Puerto Rico.
2003
*Ríos
Orlandi, Y. y Baca, A. L."El cuerpo como
Herramienta" Ponencia y conversatorio 7ma Conferencia Coloquio:
Las caras de la innovación educativa en Puerto Rico, Alianza
Metropolitana de San Juan para la Educación. Hotel Tropimar, Carolina,
Puerto Rico.
2002
*
Ríos Orlandi, Y. y Baca, A. L."La psicomotricidad relacional como herramienta tecnológica en el proceso
enseñanza aprendizaje". Integración de los recursos tecnológicos al
currículo.
Escuelas de validación de medios. Alianza Metropolitana para la educación.
Hotel Cielomar, Aguadilla, Puerto Rico.
*Ríos
Orlandi, Y. y Baca, A. L."Vivencia, movimiento y aprendizaje". Demostración y conversación sobre los aspectos que se trabajan en la
psicomotricidad relacional. 6ta Conferencia Coloquio: Las caras de la inovación educativa en Cataño.
Alianza Metropolitana para la Educación. Hotel Tropimar, Carolina, Puerto Rico.
1996
*Participa en el 8vo Encuentro de Educación y Destrezas del
Pensamiento en Ponce Puerto Rico, con la conferencia ilustrada: "La Psicomotricidad Relacional Educativa como técnica de
apoyo al desarrrollo de las múltiples inteligencias".
1995
*Participa en la 2da Jornada de Psicomotricidad en el Estado de
Tabasco dirigida a maestros de Educación Especial, Educación Física y normalistas con la Ponencia
"La clase de los pies
descalzos" representando a la Escuela "Uspi" Montessori.
1992
*Coordina el Seminario "La Enseñanza orientada al Desarrollo
del Pensamiento Crítico" impartido por la Profesora Adalexis Ríos Orlandi en el Estado de Tabasco dirigido a maestros de
elemental de tres escuelas privadas y a padres de familia de la Escuela "Uspi" Montessori.
EXPERIENCIA CULTURAL
2004-06
Participa como
percusionista en el grupo musical "Junte Necesario"
1998
Escuela de las Artes del Municipio de Carolina, Puerto
Rico *Percusionista en clases de danza moderna
1997
*Participa como percusionista en "LA
INCUBADORA", talleres interdisciplinarios así como en la Novena
Jornada: Taller Nuestra Esencia Africana con la coreógrafa Myrna Renaud
*Participa como percusionista en
"Bailando a diez asaltos" instalación invitacional de danza y música
improvisada para Vitrina de la coreógrafa Myrna Renaud producido por Arte Pro Cultura P.R. Inc: Taller
Nuestra Esencia Africana, y co-auspiciado por el Fondo Permanente para las Artes
1996
*Participa como percusionista en " Son solo y un tres" instalación de danza para Vitrina de la Coreógrafa
Myrna Renaud.
*Participa como percusionista en
Sincretizado, Dimensiones de las raíces, producción de ARTE PRO CULTURA P.R. INC.
1993-1995
*Participa en la fundación del grupo "Iyá" de música y bailes
afroamericanos y organiza, en coordinación con los demás integrantes, la participación en el Día Nacional de la Plena en
Ponce, Puerto Rico.
1985-1993
*Participa en la fundación del grupo "Son Más" de música y
poesía afroamericana y se desempeña como declamadora, percusionsta y además como arreglista y productora en el
grupo.
*Coordina las giras artísticas del grupo, tanto en México y en el
extranjero; programando entrevistas, presentaciones, hospedaje, transportación terrestre y aérea.Representa, con el grupo, al estado de Tabasco en ferias
estatales y en dos ocasiones en el Festival Internacional de Cultura del Caribe con sede en CanCún, Quintana Roo,
México.
1978-1981
*Participa en la formación del grupo "Coquí" de música infantil
como compositora e intérprete, llevando a cabo presentaciones en escuelas y teatros. Logra la producción de dos discos de
larga duración: "El coquí te saluda" y "El coquí canta a los niños" y su presentación en la prestigiosa Sala de Conciertos
Nezahualcoyotl, adscrita a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en la Ciudad de México.
1978
*Participa en la musicalización del vídeo artístico "Mujer,
Ciudad, Mujer" de la realizadora mexicana Pola Weis, vídeo que ganara un premio en el Primer festival de Vídeos Artísticos
de la Ciudad de México.
Corporación
para la Difusión de la Psicomotricidad 
